Stellen Sie die besten Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt ein, in Minuten aus über 15.000 Lebensläufen mit KI-Power passend gefunden
Holen Sie Dozentinnen und Dozenten für Seminare, Gastvorträge, Kurskonzeption, Prüfungsvorbereitung und Workshop-Durchführung dazu. Nutzen Sie freiberufliche Unterstützung, wenn Sie fachliche Tiefe, klare Vermittlung und schnelles Matching mit geprüften, verfügbaren Expertinnen und Experten brauchen.
Über die Rolle
Lehrumfang
Eine Dozentin oder ein Dozent plant und vermittelt strukturierte Lehre für ein klares Publikum. Das kann Universitätsmodule, Executive Training, Gastvorträge, Seminarreihen oder internes Wissensmanagement bedeuten. Gute Dozentinnen und Dozenten machen komplexe Themen leicht verständlich und halten die Veranstaltung auf Lernergebnisse ausgerichtet.
- Kursübersichten, Folien und Literaturlisten vorbereiten
- Vorlesungen, Seminare und Workshops durchführen
- Inhalte an Zielgruppe und Niveau anpassen
- Diskussionen, Übungen und Fragen & Antworten begleiten
- Arbeiten mit fairen, klaren Kriterien bewerten
Wo sie helfen
Unternehmen und Institutionen holen freiberufliche Dozentinnen und Dozenten dazu, wenn sie Fachwissen brauchen, ohne einen langen Einstellungsprozess. Das ist typisch für Business Schools, Weiterbildungsteams, berufliche Bildung und Organisationen, die externe Stimmen für Spezialthemen brauchen. In Frankfurt kommt die Nachfrage oft aus Finance, Beratung, Logistik und internationalen Teams, die Unterricht auf Englisch mit praktischem Bezug suchen.
Wichtige Fähigkeiten
Eine starke Dozentin oder ein starker Dozent verbindet Fachautorität mit klarer Vermittlung. Sie oder er kann Ideen verständlich erklären, eine Veranstaltung gut strukturieren und die Teilnehmenden bei der Stange halten, ohne die akademische oder fachliche Strenge zu verlieren.
- Klare Sprach- und Präsentationsfähigkeiten
- Tiefes Wissen im Fachgebiet
- Erfahrung mit Curriculum- oder Modulentwicklung
- Sicherheit in Live-, Hybrid- oder aufgezeichneten Formaten
- Fähigkeit, sich an akademische oder unternehmerische Umgebungen anzupassen
Tools und Formate
Dozentinnen und Dozenten arbeiten oft mit Folien, Kursplänen, Lernplattformen und Bewertungsrastern. Je nach Auftrag unterrichten sie vor Ort, online oder im Blended-Format. Viele Auftraggeber suchen außerdem Erfahrung mit Workshop-Formaten, Flipped-Classroom-Methoden oder Gastvorlesungen, bei denen die Veranstaltung in ein bestehendes Programm passen muss.
Woran Sie erkennen, dass Sie eine brauchen
Eine freiberufliche Dozentin oder ein freiberuflicher Dozent passt gut, wenn Sie spezialisierten Unterricht zu einem klar abgegrenzten Thema brauchen, eine Vertretung für ein Modul oder externe Expertise für einen kurzen Lehrabschnitt. Es ist auch sinnvoll, wenn dem internen Team die Zeit fehlt, Unterrichtsmaterial zu entwickeln, oder wenn Sie einen frischen Blick für Studierende, Mitarbeitende oder Kundinnen und Kunden wollen. In Frankfurt kann Präsenzunterricht für klassische Lehrprogramme wichtig sein, während Remote-Unterricht gut für verteilte Teams und internationale Zielgruppen funktioniert.
Woran gute Arbeit erkennbar ist
Die besten Dozentinnen und Dozenten sind gut organisiert, reagieren schnell und arbeiten präzise. Sie passen ihre Materialien an die Zielgruppe an, halten die Veranstaltung in Bewegung und beantworten Fragen souverän. Außerdem liefern sie Materialien, die andere wiederverwenden können, zum Beispiel Vorlesungsnotizen, Übungen oder Bewertungskriterien, damit die Arbeit nach der Sitzung weitergeht.
Lerne FRATCH Dozentinnen und Dozenten kennen
Benjamin Rähmer
Elektroingenieur (M. Eng.)
Letzte Position:
Technischer Leiter bei maincubes Holding & Service GmbH
- Entwicklung und Umsetzung technischer Richtlinien für elektrische und mechanische Systeme
- Aufbau der Organisation für elektrische Sicherheit als verantwortliche Elektrofachkraft (gVEFK)
- Einführung und Betreuung von DCIM und zugehörigen technischen Softwarelösungen
- Entwicklung technischer Lösungen für Lifecycle-Infrastruktur und Kundenprojekte
Jochen Denzinger
Strategischer Designer
Letzte Position:
Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Steinbeis Innovationsentrum Innovation Engineering
Teilzeitstelle in einem öffentlich geförderten Forschungsprojekt
Jochen Denzinger
Strategischer Designer
Letzte Position:
Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Steinbeis Innovationsentrum Innovation Engineering
Teilzeitstelle in einem öffentlich geförderten Forschungsprojekt
Teilzeitstelle in einem öffentlich geförderten Forschungsprojekt
Najat Diamante
Datenschutzbeauftragte, Auditorin und IKT-Risikokontrollfunktion
Letzte Position:
Freiberufliche Consultant für Microsoft Purview bei Bechtlee IT-Systemhaus
- Konzeption und globale Implementierung von Sensitivity Labels (Vertraulichkeitskennzeichnungen) zur automatisierten Klassifizierung und Verschlüsselung geschäftskritischer Daten.
- Definition und Rollout von Data Loss Prevention (DLP)-Richtlinien zum Schutz von geistigem Eigentum und personenbezogenen Daten über Endpunkte, Exchange, SharePoint, Teams und Non-Microsoft-Clouds hinweg.
- Einrichtung von Insider-Risk-Management-Richtlinien zur Erkennung und Eindämmung von exzessiven Datenabflüssen und riskantem Nutzerverhalten.
- Umsetzung von DSGVO- und Aufbewahrungsanforderungen durch automatisierte Retention Policies und strukturiertes Records Management.
- Technische Begleitung von Rechtsabteilungen bei internen und externen Untersuchungen mittels eDiscovery (Standard/Premium) und Content Search.
- Kontinuierliche Optimierung des Sicherheits- und Compliance-Niveaus durch Auswertung des Microsoft Compliance Managers und Behebung von Lücken (Regulatorien wie ISO 27001, NIS-2)
Najat Diamante
Datenschutzbeauftragte, Auditorin und IKT-Risikokontrollfunktion
Letzte Position:
Freiberufliche Consultant für Microsoft Purview bei Bechtlee IT-Systemhaus
- Konzeption und globale Implementierung von Sensitivity Labels (Vertraulichkeitskennzeichnungen) zur automatisierten Klassifizierung und Verschlüsselung geschäftskritischer Daten.
- Konzeption und globale Implementierung von Sensitivity Labels (Vertraulichkeitskennzeichnungen) zur automatisierten Klassifizierung und Verschlüsselung geschäftskritischer Daten.
- Definition und Rollout von Data Loss Prevention (DLP)-Richtlinien zum Schutz von geistigem Eigentum und personenbezogenen Daten über Endpunkte, Exchange, SharePoint, Teams und Non-Microsoft-Clouds hinweg.
- Einrichtung von Insider-Risk-Management-Richtlinien zur Erkennung und Eindämmung von exzessiven Datenabflüssen und riskantem Nutzerverhalten.
- Umsetzung von DSGVO- und Aufbewahrungsanforderungen durch automatisierte Retention Policies und strukturiertes Records Management.
- Technische Begleitung von Rechtsabteilungen bei internen und externen Untersuchungen mittels eDiscovery (Standard/Premium) und Content Search.
- Kontinuierliche Optimierung des Sicherheits- und Compliance-Niveaus durch Auswertung des Microsoft Compliance Managers und Behebung von Lücken (Regulatorien wie ISO 27001, NIS-2)
- Definition und Rollout von Data Loss Prevention (DLP)-Richtlinien zum Schutz von geistigem Eigentum und personenbezogenen Daten über Endpunkte, Exchange, SharePoint, Teams und Non-Microsoft-Clouds hinweg.
- Einrichtung von Insider-Risk-Management-Richtlinien zur Erkennung und Eindämmung von exzessiven Datenabflüssen und riskantem Nutzerverhalten.
- Umsetzung von DSGVO- und Aufbewahrungsanforderungen durch automatisierte Retention Policies und strukturiertes Records Management.
- Technische Begleitung von Rechtsabteilungen bei internen und externen Untersuchungen mittels eDiscovery (Standard/Premium) und Content Search.
- Kontinuierliche Optimierung des Sicherheits- und Compliance-Niveaus durch Auswertung des Microsoft Compliance Managers und Behebung von Lücken (Regulatorien wie ISO 27001, NIS-2)
Mohammad Speen
KI-Berater | Digitale Transformation | KI-Lösungen
Letzte Position:
KI-Dozent (Deutsch & Englisch)
Darstellung von KI-Anwendungen in deutscher und englischer Sprache, Betreuung von Lernenden und mit Leidenschaft projektorientiert.
Mohammad Speen
KI-Berater | Digitale Transformation | KI-Lösungen
Letzte Position:
KI-Dozent (Deutsch & Englisch)
Darstellung von KI-Anwendungen in deutscher und englischer Sprache, Betreuung von Lernenden und mit Leidenschaft projektorientiert.
Darstellung von KI-Anwendungen in deutscher und englischer Sprache, Betreuung von Lernenden und mit Leidenschaft projektorientiert.
Oliver Gerrits
Projektmanager
Letzte Position:
Dozent (Masterstudiengänge) bei Macromedia University of Applied Sciences
- Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen in Masterprogrammen
- Vermittlung praxisnaher Inhalte an der Schnittstelle von Strategie, Marke und Management
- Betreuung von Projektarbeiten und praxisorientierten Case Studies
- Lehr-Schwerpunkte: Customer Experience Management; Strategisches Marketing & Markenführung; Projektmanagement; Präsentation und Entscheidungsvorbereitung
- Enger Praxisbezug mit realen Unternehmensbeispielen
Oliver Gerrits
Projektmanager
Letzte Position:
Dozent (Masterstudiengänge) bei Macromedia University of Applied Sciences
- Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen in Masterprogrammen
- Vermittlung praxisnaher Inhalte an der Schnittstelle von Strategie, Marke und Management
- Betreuung von Projektarbeiten und praxisorientierten Case Studies
- Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen in Masterprogrammen
- Vermittlung praxisnaher Inhalte an der Schnittstelle von Strategie, Marke und Management
- Betreuung von Projektarbeiten und praxisorientierten Case Studies
- Lehr-Schwerpunkte: Customer Experience Management; Strategisches Marketing & Markenführung; Projektmanagement; Präsentation und Entscheidungsvorbereitung
- Enger Praxisbezug mit realen Unternehmensbeispielen
- Lehr-Schwerpunkte: Customer Experience Management; Strategisches Marketing & Markenführung; Projektmanagement; Präsentation und Entscheidungsvorbereitung
- Enger Praxisbezug mit realen Unternehmensbeispielen
Özgür Özbek
Dozent/Coach
Letzte Position:
Dozent/Coach
- Lead-Coach eines Bootcamps für Support-Mitarbeiter
Özgür Özbek
Dozent/Coach
Letzte Position:
Dozent/Coach
- Lead-Coach eines Bootcamps für Support-Mitarbeiter
- Lead-Coach eines Bootcamps für Support-Mitarbeiter
Mohammad Ashraf
ParkProReakt
Letzte Position:
ParkProReakt bei Justus-Liebig-Universität Gießen
- Proaktive statt reaktive Symptomerkennung bei Parkinson-Patientinnen und Patienten
- iOS Entwicklung
- FHIR Anbindung
- Datenbank Struktur
Mohammad Ashraf
ParkProReakt
Letzte Position:
ParkProReakt bei Justus-Liebig-Universität Gießen
- Proaktive statt reaktive Symptomerkennung bei Parkinson-Patientinnen und Patienten
- iOS Entwicklung
- FHIR Anbindung
- Datenbank Struktur
- Proaktive statt reaktive Symptomerkennung bei Parkinson-Patientinnen und Patienten
- iOS Entwicklung
- FHIR Anbindung
- Datenbank Struktur
Nina Riedel
Dozentin (extern) für angewandte Gesundheitspsychologie
Letzte Position:
Dozentin (extern) für angewandte Gesundheitspsychologie bei Hochschule Fresenius
- Lehrauftrag für das Modul "Salutogenetische Konzeption gesundheitspsychologischer Interventionen" im Studiengang Psychologie (B.Sc.)
- Lehrinhalte u.a.: Übertragung gesundheitspsychologischer Theorien und Konzepte in die Praxis (als Basis von Interventionen); Grundsätze, Strategien und aktuelle Befunde von Interventionen der allgemeinen und betrieblichen Gesundheitsförderung, -management und -prävention
Nina Riedel
Dozentin (extern) für angewandte Gesundheitspsychologie
Letzte Position:
Dozentin (extern) für angewandte Gesundheitspsychologie bei Hochschule Fresenius
- Lehrauftrag für das Modul "Salutogenetische Konzeption gesundheitspsychologischer Interventionen" im Studiengang Psychologie (B.Sc.)
- Lehrauftrag für das Modul "Salutogenetische Konzeption gesundheitspsychologischer Interventionen" im Studiengang Psychologie (B.Sc.)
- Lehrinhalte u.a.: Übertragung gesundheitspsychologischer Theorien und Konzepte in die Praxis (als Basis von Interventionen); Grundsätze, Strategien und aktuelle Befunde von Interventionen der allgemeinen und betrieblichen Gesundheitsförderung, -management und -prävention
- Lehrinhalte u.a.: Übertragung gesundheitspsychologischer Theorien und Konzepte in die Praxis (als Basis von Interventionen); Grundsätze, Strategien und aktuelle Befunde von Interventionen der allgemeinen und betrieblichen Gesundheitsförderung, -management und -prävention
Kevin Müller
Freiberuflicher Dozent im Coaching-Bereich
Letzte Position:
Freiberuflicher Dozent im Coaching-Bereich bei DSI Education GmbH
- Praxisorientiertes Coaching zu Kernaspekten der Data Science
- Vermittlung fortgeschrittener Konzepte in Python sowie Automatisierung (mit Make und n8n) und ETL-Prozesse mit Apache Airflow
- Wöchentliche Vorbereitung und Durchführung von praxisorientierten Kursen zur Programmierung anhand realer Beispiele
- Förderung praktischer Programmierkenntnisse bei Teilnehmenden durch interaktive Übungen und individuelle Betreuung
- Entwicklung didaktischer Materialien und Anpassung der Inhalte an den Kenntnisstand der Teilnehmer
- Enge Zusammenarbeit mit dem Team zur kontinuierlichen Verbesserung der Kursqualität und Lernerfolge
Kevin Müller
Freiberuflicher Dozent im Coaching-Bereich
Letzte Position:
Freiberuflicher Dozent im Coaching-Bereich bei DSI Education GmbH
- Praxisorientiertes Coaching zu Kernaspekten der Data Science
- Vermittlung fortgeschrittener Konzepte in Python sowie Automatisierung (mit Make und n8n) und ETL-Prozesse mit Apache Airflow
- Wöchentliche Vorbereitung und Durchführung von praxisorientierten Kursen zur Programmierung anhand realer Beispiele
- Praxisorientiertes Coaching zu Kernaspekten der Data Science
- Vermittlung fortgeschrittener Konzepte in Python sowie Automatisierung (mit Make und n8n) und ETL-Prozesse mit Apache Airflow
- Wöchentliche Vorbereitung und Durchführung von praxisorientierten Kursen zur Programmierung anhand realer Beispiele
- Förderung praktischer Programmierkenntnisse bei Teilnehmenden durch interaktive Übungen und individuelle Betreuung
- Entwicklung didaktischer Materialien und Anpassung der Inhalte an den Kenntnisstand der Teilnehmer
- Enge Zusammenarbeit mit dem Team zur kontinuierlichen Verbesserung der Kursqualität und Lernerfolge
- Förderung praktischer Programmierkenntnisse bei Teilnehmenden durch interaktive Übungen und individuelle Betreuung
- Entwicklung didaktischer Materialien und Anpassung der Inhalte an den Kenntnisstand der Teilnehmer
- Enge Zusammenarbeit mit dem Team zur kontinuierlichen Verbesserung der Kursqualität und Lernerfolge
Olaf Steinhauer
Trainer/Coach/Facilitator - EXIN Agile Scrum Foundation (ASF.DE)
Letzte Position:
Trainer/Coach/Facilitator - EXIN Agile Scrum Foundation (ASF.DE) bei GFN – Gemeinsam weiterbilden
Olaf Steinhauer
Trainer/Coach/Facilitator - EXIN Agile Scrum Foundation (ASF.DE)
Letzte Position:
Trainer/Coach/Facilitator - EXIN Agile Scrum Foundation (ASF.DE) bei GFN – Gemeinsam weiterbilden
Natalie Chatterjee-Nöller
Berufsschullehrerin
Letzte Position:
Berufsschullehrerin bei Berufliche Schulen Groß-Gerau (BSGG)
Natalie Chatterjee-Nöller
Berufsschullehrerin
Letzte Position:
Berufsschullehrerin bei Berufliche Schulen Groß-Gerau (BSGG)
Entdecke mehr als 15.000 Top-Freelancer
Dozentinnen und Dozenten – Statistiken
Aggregiert aus den beruflichen Profilen passender Freelancer.
Berufserfahrung
19 Jahre
Positionsdauer
2,8 Jahre
Positionen pro Freelancer
12
Häufigste Fachbereiche
Forschung und Entwicklung (F&E), Informationstechnologie (IT), Betrieb
Häufigste Branchen
Bildung, Informationstechnologie (IT), Gesundheitswesen
Fokus der Zertifizierungen
Informationstechnologie (IT), Personalwesen, Business Intelligence
Bachelor-Abschluss oder höher
100%
Master-Abschluss oder höher
80%
Doktortitel
20%
Zertifizierungen pro Freelancer
2
Häufigste Sprachen
Deutsch, Englisch, Spanisch
Sprechen zwei oder mehr Sprachen
91%
Tagessatzverteilung
Das Diagramm zeigt, wie sich die Tagessätze der Freelancer in dieser Rolle verteilen, basierend auf aktuellen Verträgen auf unserer Plattform. Jeder Balken deckt eine Tagessatzspanne ab – seine Höhe zeigt, wie viele Freelancer innerhalb dieser Spanne abrechnen. Die tatsächlichen Tagessätze können je nach Dienstalter, Erfahrung, Fachkenntnissen, Projektkomplexität und Auftragsdauer variieren.
Durchschnittssätze für Dozentinnen und Dozenten & Seniority-Verteilung
Die Tagessätze basieren auf aktuellen Verträgen und enthalten keinen FRATCH-Aufschlag.
Der durchschnittliche Tagessatz ist der Mittelwert aller Tagessätze aus aktuellen Verträgen vergleichbarer Freelancer auf unserer Plattform.
Der Median-Tagessatz ist der mittlere Wert aller Tagessätze – die Hälfte der vergleichbaren Freelancer verlangt weniger, die andere Hälfte mehr. Anders als der Durchschnitt wird er von Ausreißern kaum beeinflusst.
Die tatsächlichen Tagessätze können je nach Dienstalter, Erfahrung, Fachkenntnissen, Projektkomplexität und Auftragsdauer variieren.
Häufig gestellte Fragen
Fragen? Sieh dir unseren kurzen Leitfaden zu FRATCH an
Eine Dozentin oder ein Dozent entwickelt und vermittelt Unterricht für eine klar definierte Zielgruppe. Dazu können Vorlesungen, Seminare, Workshops, Gastveranstaltungen oder Prüfungsvorbereitungen gehören. Oft gehören auch Kursmaterialien, Übungen und Unterstützung bei der Bewertung dazu.
Eine freiberufliche Dozentin oder ein freiberuflicher Dozent ist sinnvoll, wenn der Bedarf an einen bestimmten Kurs, ein Semester oder ein Projekt gebunden ist. Es ist auch die bessere Wahl, wenn Sie schnell Spezialwissen brauchen oder eine externe Stimme für ein Thema möchten. Bei kurzfristigen Lehrlücken ist freiberufliche Unterstützung meist praktischer als eine feste Einstellung.
Achten Sie auf eine Dozentin oder einen Dozenten, der oder die klar erklären, Inhalte gut strukturieren und ein Publikum gut einbinden kann. Fachliche Tiefe ist wichtig, aber auch die Fähigkeit, sich an das Niveau der Gruppe anzupassen. Gute Dozentinnen und Dozenten können unterrichten, Fragen beantworten und nach der Sitzung nutzbare Materialien bereitstellen.
Nicht immer. Eine Dozentin oder ein Dozent arbeitet meist mit stärker strukturierten Inhalten und unterrichtet oft im akademischen oder beruflichen Bildungsumfeld, während ein Trainer eher den Fokus auf praktische Fähigkeiten und Übungen legt. In der Praxis arbeiten manche Fachleute unter allen drei Bezeichnungen, daher ist der Umfang wichtiger als der Titel.
Ja, viele Aufträge können online durchgeführt werden, besonders theoriegestützte Sitzungen, Gastvorträge und interne Schulungen. Wenn das Format von Interaktion im Klassenraum oder Präsenz auf dem Campus abhängt, ist Vor-Ort-Arbeit in Frankfurt vielleicht besser. Die passende Lösung hängt von der Zielgruppe und den Lehrzielen ab.
Fragen Sie, wie die Person eine Sitzung aufbaut, wie sie sich an die Zielgruppe anpasst und welche Materialien sie bereitstellt. Wenn Sie eine Dozentin oder einen Dozenten für ein bestehendes Programm brauchen, klären Sie, wie die Inhalte zum Lehrplan, zu den Lernergebnissen und zum Prüfungsstil passen. Es lohnt sich auch zu fragen, wie mit Fragen, Diskussionen und Nachbereitung umgegangen wird.
Qualität zeigt sich in klarer Struktur, passenden Beispielen und starker Beteiligung des Publikums. Gute Dozentinnen und Dozenten bereiten sich gründlich vor und hinterlassen Materialien, die auch über die Veranstaltung hinaus nützlich sind. Wenn das Thema komplex ist, ist das beste Zeichen, ob die Leute es nach der Vorlesung selbst erklären können.
In Frankfurt gehören zu den Auftraggebern oft Universitäten, Business Schools, Anbieter beruflicher Weiterbildung und Unternehmen mit internationalen Teams. Finance, Beratung, Logistik und Corporate-Learning-Teams sind typische Einsatzbereiche. Viele dieser Kunden möchten eine Dozentin oder einen Dozenten, der oder die sicher auf Englisch arbeitet und zwischen akademischen und praktischen Formaten wechseln kann.
Der durchschnittliche Stundensatz für Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt liegt bei 97 €, was einem Tagessatz von etwa 780 € bei einem 8-Stunden-Tag entspricht.
Von den Freelancern, die als Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt arbeiten, haben 100% mindestens einen Bachelor-Abschluss, 80% mindestens einen Master-Abschluss und 20% einen Doktortitel.
Freelancer, die als Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt arbeiten, haben im Durchschnitt 19 Jahre Berufserfahrung; ein einzelnes Projekt dauert typischerweise etwa 2,8 Jahre.
Die häufigsten Sprachen unter Freelancern, die als Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt arbeiten, sind Deutsch (100%), Englisch (91%) und Spanisch (27%).
Die häufigsten Industrien unter Freelancern, die als Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt arbeiten, sind Bildung (100%), Informationstechnologie (IT) (82%) und Gesundheitswesen (55%).
Die häufigsten Bereiche unter Freelancern, die als Dozentinnen und Dozenten in Frankfurt arbeiten, sind Forschung und Entwicklung (F&E) (82%), Informationstechnologie (IT) (73%) und Betrieb (73%).
FRATCH Dozentinnen und Dozenten Hauptstandorte
Unsere Freelancer und Interim-Experten sind in der gesamten DACH-Region zuhause — verfügbar vor Ort in den wichtigsten Wirtschaftszentren oder komplett remote. Wähle einen Standort und entdecke passende Spezialisten, lokale Markteinblicke und aktuelle Verfügbarkeiten.
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