
Dozenten in Deutschland
in wenigen Minuten aus über 15.000 Lebensläufen – mit KI-UnterstützungHolen Sie Dozenten für Universitätskurse, Executive Education, interne Workshops, Gastvorträge und die Vorbereitung auf Zertifikate an Bord. Decken Sie Themenkonzeption, Live-Durchführung, Bewertung und Fragen der Teilnehmenden mit geprüften, verfügbaren Freelancern ab, die schnell und präzise gematcht werden.
Lerne FRATCH Dozenten in Deutschland kennen
Martin A.
Letzte Position:
Mitgründer und Geschäftsführer bei DeutschFeEd
Verantwortung für internationale Beratungs-, Transformations- und Executive-Education-Initiativen in Unternehmen, Hochschulen und im öffentlichen Sektor.
Jannik H.
Letzte Position:
Dozent bei Toulouse Business School
Universität mit den drei Akkreditierungen AACSB, AMBA und EQUIS ("Triple Crown")
- Unterrichte Internationalisierung, Kultur und Problemlösung (FT Top-50 Master)
- Fallstudienbasierte Module auf Grundlage von Beratungsprojekten in Europa, Afrika und Asien
Dorothée M.
Letzte Position:
Leiterin Secure Operations bei Fidelity Fondsbank
Carsten-Patrick D.
Letzte Position:
Seniorspezialist bei DB Systel GmbH
- Patch-Management und Systemhärtung mit AWS Systems Manager für Linux und Windows einschließlich Wartungsfenstern; Image-Pipelines (AWS Image Builder), Ansible und PowerShell DSC
- IT-Sicherheit & Compliance: IAM/KMS/MFA, Secrets Management, Policy-as-Code (Checkov, tfsec, cfn-nag), AWS Config, CloudTrail und Security Hub; Sicherheitsprüfungen der Infrastruktur, interne Audits, Penetrationstests und Incident-Response-Übungen
- Analyse von Cloud-Sicherheitsberichten und Umsetzung vorbeugender Maßnahmen; automatisierte Sicherheits- und Compliance-Tests; Backup-Strategien mit Snapshots und S3 Glacier
- Administration mehrerer AWS-Accounts (VPCs) mit bis zu 2.500 Servern unter Linux und Windows sowie in hybriden Netzen
- Automatisierung mit Terraform, OpenTofu, CloudFormation, Ansible und PowerShell DSC; CI/CD mit GitLab CI und GitHub Actions
- Planung von Rollouts, Upgrades und Lifecycle-Management zentraler Komponenten; Abstimmung mit DevOps-, Sicherheits- und Entwicklungsteams; Erstellung von Konzepten und Entscheidungsvorlagen
Erkan Y.
Letzte Position:
DevOps-Experte bei Datev
Aufgabe: Operator-Entwicklung und Observability
Technologien und Kenntnisse: Kubernetes, Valkey-Operator, Crossplane, Backstage, OpenPortal, OTEL, Grafana Cloud, Azure DevOps, Artifactory, Flux, Alloy, Prometheus, Grafana, Loki, OCF, Copilot
Tätigkeiten:
- Evaluierung/Entwicklung des Valkey-Operators
- Einrichtung von OpenTelemetry
- Integration in OpenPortal/Backstage/CrossPlane
Erno O.
Letzte Position:
Produktverantwortlicher und Entwicklung bei DenkArbeit.Ruhr gGmbH
KI-Lernmanagementsystem
André G.
Letzte Position:
Berater Finanz-Reporting bei Kunde anonymisiert (Dienstleistungsbranche)
Finanz-Reporting als MVP. Folgeauftrag.
- Berichte zu GuV, Bilanz und Cashflow
- Budget und Personalkennzahlen (FTE)
- Umsetzung als MVP in festem Umfang
Sinan A.
Letzte Position:
Projektmanager Tableau/HANA BW bei Heidelberg Materials Shared Services GmbH
- Ansprechpartner für sämtliche deutsche Gesellschaften der Heidelberg Materials AG für „Digitalisierung im Reporting“.
- Verwaltung und Erweiterung bestehender Tableau-Berichte.
- Aufbau, Implementierung und Verwaltung neuer Tableau-Berichte einschließlich gegebenenfalls erforderlicher ETL-Prozesse sowie Einführung von Tableau in verschiedene Unternehmensbereiche.
- Direkter Ansprechpartner für fachliche und technische Fragestellungen zu bestehenden sowie geplanten Tableau-Berichten.
- Konzeption, Organisation, Moderation und Durchführung von Workshops, Schulungen sowie Tutorials.
Harald S.
Letzte Position:
Projekt-Assessor bei IAPM – International Association of Project Managers
Ich beurteile die Kompetenzen von Projektmanagern und beziehe dabei die Einschätzungen der von ihnen benannten Führungskräfte ein.
Özlem A.
Letzte Position:
Lehrbeauftragter bei Whitecliffe University of Applied Sciences
- Unterrichte den Kurs Einführung in Data Science im MBA-Programm
Fabian M.
Letzte Position:
Scrum Master bei Bosch Deutschland GmbH
Begleitung der agilen Skalierung nach SAFe und Stabilisierung der Lieferfähigkeit im internationalen Multiprojekt-Umfeld.
- Stabilisierung von Feature- und Integration-Teams im SAFe-Kontext
- Vorbereitung und Moderation komplexer, bereichsübergreifender PI Plannings
- Förderung der Zusammenarbeit mit internationalen Teams in Indien
- Prozessoptimierung und Stärkung der agilen Team-Eigenverantwortung
Hachem S.
Letzte Position:
Dozent für Machine Learning & BI bei EU Business School
- Machine Learning, BI und Big Data für Master-Studierende unterrichtet.
Technologien: Python, Power BI, SQL, ML, SnowflakeDB, databricks, MS Fabric, MongoDB, LLM
Jan-David B.
Letzte Position:
Gründer & Geschäftsführer bei Aiverybuddy
KI-Beratung | KI-Schulungen | Öffentlicher Sektor
Aufbau einer spezialisierten KI-Beratung mit Fokus auf den öffentlichen Sektor und die organisatorische Integration generativer KI.
- Entwicklung KI-gestützter Assistenz- und Agentenlösungen für Organisationen des öffentlichen Sektors
- KI-Beratung mit Fokus auf öffentliche Unternehmen
- KI-Seminare und Webinare für den öffentlichen Sektor
Sara T.
Letzte Position:
Trainerin & Fakultätsmitglied bei DACTE GmbH, Deutsche Akademie für Coaching, Training und Entwicklung
- Unterricht in den systemischen und individualpsychologischen Coaching-Programmen der Akademie.
Stefan T.
Letzte Position:
Calia Akademie GmbH
- Seit Oktober 2025 arbeiten wir erfolgreich mit der omaria GmbH im Bereich digitaler Weiterbildung und Künstlicher Intelligenz zusammen.
- Was zunächst mit der Konzeption und Produktion von Lern- und Schulungsvideos begann, entwickelte sich zu einer umfassenderen Zusammenarbeit: Seit Februar 2026 unterstützt uns die omaria GmbH zusätzlich bei der Durchführung unseres Weiterbildungsprogramms „Digital Manager - für KI, Tools, Online-Marketing und Vertrieb“.
- Herr Stefan Thomann, Geschäftsführer der omaria GmbH, verantwortete die Leistungen persönlich und war sowohl für die fachliche und didaktische Konzeption als auch für die Durchführung der Live-Online-Trainings zuständig.
- Im bisherigen Verlauf der Zusammenarbeit entstanden rund 21 Stunden videobasiertes Lernmaterial.
- Darüber hinaus führte Herr Thomann ca. 60 Unterrichtseinheiten Live-Online-Training für zwei Kohorten durch.
- Die von ihm erstellten Lernvideos sind weiterhin Bestandteil unseres Onlinekurses.
- Inhaltlich deckte Herr Thomann ein breites Spektrum aktueller und praxisrelevanter Themen ab. Dazu gehörten unter anderem der professionelle Einsatz von ChatGPT und generativer KI im Unternehmensalltag, Prompting und KI-gestützte Texterstellung, Deep Research und KI-Agenten, die Konzeption eigener KI-Assistenten und Custom GPTs sowie KI-gestützte Bild- und Videogenerierung.
- Ergänzt wurden diese Inhalte durch digitale Produktivitäts- und Verwaltungstools und zahlreiche konkrete Anwendungsszenarien aus unterschiedlichen Unternehmensbereichen.
- Besonders hervorzuheben ist, dass Herr Thomann weit über die reine Trainertätigkeit hinaus Verantwortung übernimmt.
- Die fachliche und didaktische Konzeption der Einheiten, die Entwicklung der Schulungsunterlagen und Übungen sowie die Auswahl und Aufbereitung geeigneter Praxisbeispiele lagen vollständig in seiner Verantwortung.
- Dabei gelang es ihm sehr gut, aktuelle technologische Entwicklungen in verständliche, anwendungsorientierte Lerninhalte zu übersetzen.
- Als Trainer zeichnet sich Herr Thomann insbesondere durch seine Fähigkeit aus, auch komplexe KI-Themen verständlich und anschaulich zu vermitteln und konsequent mit konkreten Anwendungsfällen aus dem beruflichen Alltag zu verbinden.
- Seine Live-Online-Trainings sind interaktiv, praxisnah und auf einen nachhaltigen Wissenstransfer ausgerichtet.
- Im Umgang mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und beruflichen Hintergründen der Teilnehmenden tritt er souverän und sicher auf.
- Auch auf organisatorischer und persönlicher Ebene erleben wir Herrn Thomann als kompetenten, zuverlässigen und professionellen Ansprechpartner.
- Hervorzuheben sind außerdem seine hohe Flexibilität und seine proaktive Arbeitsweise eigene Ideen und Hinweise in die Zusammenarbeit einzubringen.
Entdecke mehr als 15.000 Top-Freelancer
Dozenten – Statistiken
Aggregiert aus den beruflichen Profilen passender Freelancer.
Berufserfahrung
23 Jahre

Positionsdauer
4,5 Jahre

Positionen pro Freelancer
13

Häufigste Fachbereiche
Projektmanagement, Informationstechnologie (IT), Produktentwicklung

Häufigste Branchen
Bildung, Informationstechnologie (IT), Professionelle Dienstleistungen

Fokus der Zertifizierungen
Projektmanagement, Informationstechnologie (IT), Personalwesen
Bachelor-Abschluss oder höher
91%
Master-Abschluss oder höher
66%
Doktortitel
17%

Zertifizierungen pro Freelancer
3

Häufigste Sprachen
Deutsch, Englisch, Französisch

Sprechen zwei oder mehr Sprachen
92%
Basierend auf unserem Profilpool, Stand 15 Nov 2026.
Tagessatzverteilung
Das Diagramm zeigt, wie sich die Tagessätze der Experten in dieser Rolle in Deutschland verteilen, basierend auf aktuellen Verträgen auf unserer Plattform. Jeder Balken deckt eine Tagessatzspanne ab – seine Höhe zeigt, welcher Anteil der Experten innerhalb dieser Spanne abrechnet.
Entdecke detaillierte Tagessatz-Benchmarks für Dozenten:
Tagessatz-Einblicke entdeckenDurchschnittssätze für Dozenten in Deutschland
Die Tagessätze basieren auf aktuellen Verträgen und enthalten keinen FRATCH-Aufschlag.
Der durchschnittliche Tagessatz ist der Mittelwert aller Tagessätze aus aktuellen Verträgen vergleichbarer Freelancer auf unserer Plattform.
Der Median-Tagessatz ist der mittlere Wert aller Tagessätze – die Hälfte der vergleichbaren Freelancer verlangt weniger, die andere Hälfte mehr. Anders als der Durchschnitt wird er von Ausreißern kaum beeinflusst.
Berechnet auf Basis der Tagessätze unserer Freelancer, Stand 15 Nov 2026. Die tatsächlichen Tagessätze können je nach Dienstalter, Erfahrung, Fachkenntnissen, Projektkomplexität und Auftragsdauer variieren.
Branchenfokus der Dozenten Experten
Sieh, in welchen Branchen unsere gematchten Freelancer am häufigsten tätig sind — jede Zahl wird live aus den Freelancern auf FRATCH berechnet.
- Bildung (94%)
- Informationstechnologie (IT) (66%)
- Professionelle Dienstleistungen (65%)
- Fertigung (47%)
- Medien, Unterhaltung und Druck (34%)
- Automotive (32%)
- Bank- und Finanzwesen (31%)
- Gesundheitswesen (29%)
Bitte beachte, dass Freelancer in mehreren Branchen tätig sein können, daher überschneiden sich die Prozentwerte.
Über die Rolle
Was sie machen
Ein Dozent entwickelt und vermittelt strukturierte Lerninhalte für eine klar definierte Zielgruppe. In der freiberuflichen Arbeit kann das Universitätslehre, Firmenschulungen, Gastvorträge, Seminarleitung oder die Durchführung von Kurzseminaren bedeuten. Die besten Dozenten machen komplexe Themen verständlich, fördern die Diskussion und passen das Tempo an die Gruppe an.
Typische Leistungen
- Kursübersichten und Sitzungspläne
- Folien, Handouts und Leselisten
- Live-Vorlesungen, Seminare und Workshops
- Übungen, Fallstudien und Gruppenaufgaben
- Beiträge zur Bewertung, Feedback und Prüfungsunterstützung
- Aktualisierungen bestehender Lehrmaterialien
Fähigkeiten und Tools
Starke Dozenten verbinden fachliche Tiefe mit klarer Vermittlung. Sie können erklären, strukturieren und Aufmerksamkeit halten, ohne an Genauigkeit zu verlieren. Viele arbeiten mit LMS-Tools wie Moodle, Canvas oder Blackboard sowie mit Präsentations- und Kollaborationstools für hybrides Lehren.
- Klare mündliche und schriftliche Kommunikation
- Lehrplan- und Sitzungsdesign
- Anpassung an Studierende oder Fachleute
- Sicherheit im Online- und Präsenzunterricht
- Feedback, Moderation und Unterstützung der Lernenden
- Sehr gute Kenntnisse im Fachgebiet
Wann Unternehmen jemanden beauftragen
Unternehmen holen freiberufliche Dozenten hinzu, wenn sie Fachwissen für einen Kurs, einen Workshop oder einen kurzen Lehrblock brauchen. Das ist häufig an Hochschulen, Akademien, in der beruflichen Bildung und bei internen L&D-Teams der Fall. In Deutschland suchen Auftraggeber auch nach Dozenten, die je nach Zielgruppe und Programm auf Englisch, Deutsch oder beides unterrichten können.
Was einen starken Dozenten auszeichnet
Ein starker Dozent ist mehr als ein Präsentierender. Er geht gut mit der Zeit um, beantwortet Fragen klar und hält das Niveau passend für die Zielgruppe. Außerdem bereitet er sich sorgfältig vor, geht gut mit Feedback um und kann mit akademischen Teams, HR oder Trainingsverantwortlichen ohne viel Anleitung zusammenarbeiten.
- Erfahrung mit realen Lehr- oder Trainingssituationen
- Materialien, die zur Zielgruppe und zu den Lernzielen passen
- Eine ruhige, strukturierte Vermittlungsweise
- Fähigkeit, live, hybrid oder remote zu unterrichten
- Schnelle Anpassung an neue Themen oder Formate
- Zuverlässige Umsetzung von Vorbereitung und Überarbeitungen
Dozent, Instructor oder Trainer?
Der Titel kann je nach Kontext variieren. In der Hochschulbildung sagt man meist Dozent oder Lehrbeauftragter. Im Unternehmensumfeld kann dieselbe Person auch Instructor oder Trainer genannt werden, besonders wenn es um Workshops, Onboarding oder Weiterbildung geht. Entscheidend ist die eigentliche Lehrtätigkeit, nicht die Bezeichnung.
Häufig gestellte Fragen
Fragen zu Dozenten? Hier findest du die passenden Antworten.
Ein Dozent plant und vermittelt in der Regel Unterricht für eine klar definierte Zielgruppe. Dazu können Vorlesungen, Seminare, Workshops, Gastveranstaltungen, Lernmaterialien und Feedback zu Aufgaben oder Präsentationen gehören. In der Praxis sollte der Umfang an den Kurszielen, dem Niveau der Zielgruppe und dem Format der Durchführung ausgerichtet sein.
Ein Freelancer ist sinnvoll, wenn der Lehrbedarf befristet, sehr spezialisiert oder an ein bestimmtes Programm gebunden ist. Viele Auftraggeber nutzen einen freiberuflichen Dozenten für einen Gastblock, einen Kurzkurs oder ein Fachgebiet, in dem intern das nötige Know-how fehlt. Es ist auch praktisch, wenn Sie schnelle Verfügbarkeit oder flexible Terminplanung brauchen.
Ein starker Dozent verbindet Fachwissen mit klaren Lehrmethoden. Achten Sie auf strukturierte Kommunikation, souveräne Vermittlung, gute Klassenführung und die Fähigkeit, Inhalte an die Zielgruppe anzupassen. Für den Unternehmensbereich sollte er außerdem mit Workshop-Formaten und praktischen Übungen vertraut sein.
Die Begriffe überschneiden sich oft, aber der Kontext ist unterschiedlich. Ein Dozent arbeitet meist in akademischen oder formellen Lernumgebungen, während Trainer oder Instructor eher für Weiterbildung, Onboarding oder praxisnahe Skills-Sessions verwendet werden. Viele Freelancer können alle drei Rollen übernehmen, wenn Thema und Zielgruppe zu ihrem Hintergrund passen.
Ja. Ein Dozent kann Inhalte oft remote vermitteln, besonders bei theoriebetonten Sitzungen, Fragerunden oder hybriden Programmen. Vor-Ort-Einsätze sind in Hochschulen, der Executive Education und in Schulungsräumen von Unternehmen in Deutschland weiterhin üblich, wo Live-Diskussion und Gruppenarbeit wichtig sind.
Ein gutes Briefing sollte Thema, Zielgruppe, Sprache, Lehrformat, Sitzungsdauer und das erwartete Ergebnis enthalten. Bei einem Dozenten hilft es außerdem, vorhandene Materialien, Lernziele und mögliche Anforderungen an Bewertung oder Prüfungen zu teilen. Je klarer das Briefing, desto einfacher ist es, die passende Person zu finden.
Beginnen Sie mit Belegen für echte Lehrerfahrung und nicht nur mit einem Lebenslauf. Fragen Sie, wenn möglich, nach Beispielmaterialien, einer kurzen Gliederung oder Feedback aus früheren Lehraufträgen. Ein starker Dozent kann erklären, wie er mit schwierigen Themen, gemischten Kenntnisständen und Fragen aus dem Plenum umgeht.
Die meisten möchten die Zielgruppe, die fachliche Tiefe, das Format der Durchführung und den bereits vorhandenen Materialumfang kennen. Ein professioneller Dozent fragt außerdem nach Zielen, Sprache, Vorbereitungszeit und wer die Inhalte freigibt. Das hilft, unklare Aufgabenstellungen zu vermeiden und sicherzustellen, dass die Sitzung zum Programm passt.
Der durchschnittliche Stundensatz für Dozenten in Deutschland liegt bei 109 €, was einem Tagessatz von etwa 871 € bei einem 8-Stunden-Tag entspricht.
Von den Freelancern, die als Dozenten in Deutschland arbeiten, haben 91% mindestens einen Bachelor-Abschluss, 66% mindestens einen Master-Abschluss und 17% einen Doktortitel.
Freelancer, die als Dozenten in Deutschland arbeiten, haben im Durchschnitt 23 Jahre Berufserfahrung; ein einzelnes Projekt dauert typischerweise etwa 4,5 Jahre.
Die häufigsten Sprachen unter Freelancern, die als Dozenten in Deutschland arbeiten, sind Deutsch (98%), Englisch (91%) und Französisch (28%).
Die häufigsten Industrien unter Freelancern, die als Dozenten in Deutschland arbeiten, sind Bildung (94%), Informationstechnologie (IT) (66%) und Professionelle Dienstleistungen (65%).
Die häufigsten Bereiche unter Freelancern, die als Dozenten in Deutschland arbeiten, sind Projektmanagement (70%), Informationstechnologie (IT) (64%) und Produktentwicklung (60%).
FRATCH Dozenten Hauptstandorte
Unsere Freelancer und Interim-Experten sind in der gesamten DACH-Region zuhause — verfügbar vor Ort in den wichtigsten Wirtschaftszentren oder komplett remote. Wähle einen Standort und entdecke passende Spezialisten, lokale Markteinblicke und aktuelle Verfügbarkeiten.
Länder:
- Deutschland
- Österreich
- Schweiz
Kostenlose Demo vereinbaren
Kontaktiere uns und das FRATCH-Team meldet sich innerhalb von 4 Stunden bei dir.
Möchtest du lieber direkt mit uns in Kontakt treten?
Wir haben immer Zeit für einen Anruf oder eine E-Mail!

Berlin
Hamburg
München
Köln
Frankfurt
Stuttgart
Düsseldorf
Dortmund